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合肥市小学英语骨干教师培训基地赴肥西送培送教
编辑日期:2018-4-28  作者:周兰兰     来源:Manbetx手机版  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

    2018年4月28日,合肥市小学英语骨干教师培训基地专家团队在基地专家程伟老师的带领下,来到肥西南门小学上派分校,开展了以“小学英语阅读课教学”为主题的基地送培送教活动。本次送教活动也是由程伟老师主持的。活动分为三个环节:现场课、说课和微讲座。


   

   首先是由来自合肥市蜀山区江淮学校的张玮玮老师执教的五年级下册Unit 4 Read and Write Two new kittens.张老师采用任务型教学的方式,先由介绍自己的家庭成员开始,自然引出上课的主题kittens。然后设置了四个不同层次的阅读任务指导学生阅读。任务一: 让学生阅读文本并圈出时间,并由时间让学生猜:What’s the story about? 在老师的引导下,学生回答It is about the growth of the kittens. 任务二: 读并完成表格,在这过程中,交给学生阅读的方法:Do not forget to underline some key words or phrases, 这一任务过程中张老师很巧妙地处理了文中一些语言点。任务三:听并跟读和孩子们自己读。任务四:学生自主读文本并完成相应练习和仿写句子。四个阅读任务完成之后,再一起总结How to write a diary of the growth of animals,并让孩子们在图片的帮助下尝试写一篇关于动物成长的日记。张老师的这节课教学设计贴近孩子们的生活实际,孩子们配合度高,课堂气氛融洽。孩子们在轻松愉悦的氛围中习得了知识,掌握了一定的阅读技巧,学会了如何在图片的帮助下写动物成长的日记。听课老师们也学到了很多阅读课教学的方法。



    然后是由蜀山小学的刘莉老师带来的六年级上册 Recycle 2 Story的说课。刘老师英语口语纯正、流利,课件制作精美,教学环节的设计非常精妙。用舞台剧的方式让学生在一个个真实的情境中了解故事中不同角色的不同心理状态和品行,从而让这个故事的教学非常生动有趣,学生在亲身体验的过程中知晓了“诚实”的重要性。


    活动的最后一个环节是西园新村小学葛源媛老师做的题为《小学英语阅读教学》的微讲座。葛老师从基于核心素养的小学英语阅读教学、小学英语阅读教学中常见的问题和小学英语高年级阅读教学策略这三个方面阐述主题。讲座中,葛老师通过自己的一个课例给大家讲授了教学中如何激活学生的背景知识、由旧知自然地过渡到新知的教学。葛老师特别强调阅读教学中While reading 部分的重要性。葛老师的讲座给老师的的阅读教学指明了方向。